Utbildning och lärande
Bloggen (Ut)bildning och lärande
. Rapporten kompletterar den kartläggning som vi inledde 2011. Här analyseras forskningsområdet utbildning och lärande med avseende på mångvetenskaplighet, disciplinär bredd och flerdisciplinära samarbeten. Deras arbete är av stor betydelse för Vetenskapsrådets utbildningsvetenskapliga kommitté, för att göra det möjligt att följa forskningsområdets utveckling.Vill ni hellre läsa om barns hälsa och lärande så kan ni ta del av Charli Erikssons kunskapsöversikt
. Sambanden mellan hälsa och lärande berör ju en rad olika vetenskapliga discipliner och forskningsinriktningar. Charli, som är verksam vid Nationellt centrum för främjande av god hälsa hos barn och ungdom vid Örebro universitet, pekar bland annat på behovet att lyfta praktiknära forskning även i Sverige. Longitudinella undersökningar har visat att elevers psykiska hälsa och skolprestationer är nära sammankopplade. Vi behöver utveckla, genomföra och rapportera analytiska studier och systematiskt pröva olika insatser i välgjorda interventionsstudier för att dokumentera värdet av dessa interventioner för barn och ungas hälsa, utveckling och lärande. För att möjliggöra detta krävs en ny djärv generation forskare, skriver Charli.Snart kommer även Joanna Giotas översikt om individualiserad undervisning. Översikt om högre utbildning får ni dock vänta på till årets slut - men det kan bli riktigt spännande! Riksbankens Jubileumsfond förbereder för övrigt en särskild utlysning kring detta, förhoppningsvis tillsammans med andra forskningsfinansiärer (bl.a. Vetenskapsrådet). Så håll ögonen öppna!
(NCoE) inom utbildningsvetenskap! Det kunde lätt blivit två Centre utifrån kvaliteten på de 16 ansökningarna som inkom. Nu finns det i alla fall ett spännande Centre med ett 80-tal välrenommerade forskare involverade från såväl nordiska länder som länder utanför Norden. Den 17 juni är det kick off i Oslo - åk dit!
.Äntligen...har Vetenskapsrådets styrelse utsett min efterträdare: Professor Eva Björck Åkesson
! Det känns väldigt roligt att efter nio år få lämna över detta viktiga område, som utbildningsvetenskap är, till en kunnig och erfaren forskare dessutom med erfarenhet av att leda en högskola. Det kan behövas! Bytet sker den 1 juli 2013.Sist men inte minst vill jag uppmana er som läser detta att kolla länken till vårt seminarium på Kungliga Vetenskapsakademien
den 10 april där Heidi Hackman med flera medverkade! Det var ett arrangemang tillsammans med Svenska Unescorådet. Äntligen är det självklart att dagens och morgondagens globala utmaningar kräver skickliga forskare från ett stort antal olika discipliner! Så nu ska jag fundera över hur utbildningsvetenskap kan rymmas på agendan för forskning om Arktis... Nu kan våren få komma!Se även tidningen Curie!
Läs om utlysningen om forskarskola!
sända en serie om rektorer på SVT2! På bästa sändningstid får vi i åtta avsnitt följa två rektorers arbete i två helt olika miljöer. Här finns möjligheter att blogga och twittra kring forskning och praktik.Passa även på att läsa "Rektor en forskningsöversikt 2000-2010" som Vetenskapsrådet gav ut 2011. Den är fortfarande aktuell
börjar sända en serie om Rektor på bästa sändningstid. Rektor är en funktion och person som kan påverka barns och ungdomars lärande. Även här finns en översikt framtagen. Hoppas dessa forskningsöversikter också kan anses vara att främja utvecklingen av förskolan och skolan. Möjligheter finns!Alla forskningsöversikter finns att beställa och kan även laddas ner från Vetenskapsrådets publikationstjänst
.

Elisabet Nihlfors är forskare vid Uppsala universitet, adjungerad professor i pedagogik vid Umeå universitet och huvudsekreterare i vetenskapsrådets utbildningsvetenskapliga kommitté sedan juli 2008.
Telefon: 08-546 44 000
Fax: 08-546 44 180
Org nr: 2021005208
Fakturaadress:FE 57, 833 83 Strömsund