Finansiering av utbildningsvetenskaplig forskning

Vetenskapsrådet har kartlagt finansieringen av utbildningsvetenskaplig forskning i Sverige. Kartläggningen visar att myndigheten är den utan konkurrens största och viktigaste externa finansiären av utbildningsvetenskap. Förutom Vetenskapsrådet är det bara Skolforskningsinstitutet som med någon rejäl substans bidrar till extern finansiering. Nästan all extern finansiering går till de stora universiteten.

Rollfördelningen mellan finansiärerna är relativt tydlig: Medan Vetenskapsrådet har i uppdrag att stödja forskning av högsta vetenskapliga kvalitet har Skolforskningsinstitutet i uppdrag att fördela forskningspengar till praktiknära forskning med lärarpåverkan.

En slutsats i rapporten är att utbildningsvetenskaplig forskning i hög grad är beroende av finansiering från lärosätenas fasta forskningsanslag. Därför ingår också en undersökning av hur de fasta forskningsresurserna fördelas ute på lärosätena. Dessutom innehåller rapporten en översyn av hur utbildningsvetenskap organiseras inom Vetenskapsrådet.

Mer inom samma ämne

  1. Jubileumskonferens: 25 år av utbildningsvetenskap

    Som avslutning på jubileumsåret 2026 arrangerar Vetenskapsrådet och UVK en konferens som summerar 25 år av utbildningsvetenskap – och vilken roll forskningen har spelat för en evidensbaserad skola – samtidigt som blicken riktas mot framtidens utveckl...

  2. Webbinarium om utbildningsdata och forskningsbar kunskap

    Den 2 juni bjuder Vetenskapsrådets kommitté för utbildningsvetenskap (UVK) in till ett öppet webbinarium om utbildningsdata och forskningsbar kunskap. Webbinariet vänder sig till forskare och övriga aktiva inom det utbildningsvetenkapliga forskningsf...

  3. Nu startar utvärderingen av de strategiska forskningsområdena

    Vetenskapsrådet ska utvärdera den satsning på strategiska forskningsområden (SFO) som inleddes 2010. Det som ska bedömas är den vetenskapliga kvaliteten, vilka effekter forskningsmiljöerna haft för samhälle och näringsliv samt hur lärosätenas insatse...