Reflektioner kring specialpedagogik

För att stimulera till diskussion om det utbildningsvetenskapliga området och dess fortsatta utveckling har Utbildningsvetenskapliga kommittén vid Vetenskapsrådet bett några forskare att belysa olika teman med anknytning till kommitténs uppdrag.

I denna rapport, med professor Claes Nilholm och professor Eva Björk-Åkesson, båda Högskolan i Jönköping, som redaktörer, diskuterar ett antal forskare forskning om specialpedagogik. Som utgångspunkt har de fyra frågor som formulerades och diskuterades vid en workshop i januari 2006.

• Vad är specialpedagogik för typ av kunskapsområde?
  
• Vilka relationer har det till andra kunskapsområden?
  
• Hur förhåller sig svensk forskning till den internationella?
  
• Vilken forskning är angelägen?