Reflektioner kring specialpedagogik
Sex professorer om forskningsområdet och forskningsfronterna
För att stimulera till diskussion om det utbildningsvetenskapliga området och dess fortsatta utveckling har Utbildningsvetenskapliga kommittén vid Vetenskapsrådet bett några forskare att belysa olika teman med anknytning till kommitténs uppdrag.
I denna rapport, med professor Claes Nilholm och professor Eva Björk-Åkesson, båda Högskolan i Jönköping, som redaktörer, diskuterar ett antal forskare forskning om specialpedagogik. Som utgångspunkt har de fyra frågor som formulerades och diskuterades vid en workshop i januari 2006.
- Vad är specialpedagogik för typ av kunskapsområde?
- Vilka relationer har det till andra kunskapsområden?
- Hur förhåller sig svensk forskning till den internationella?
- Vilken forskning är angelägen?
Mer inom samma ämne
-
Evenemang |
Publicerad 27 maj 2026
Som avslutning på jubileumsåret 2026 arrangerar Vetenskapsrådet och UVK en konferens som summerar 25 år av utbildningsvetenskap – och vilken roll forskningen har spelat för en evidensbaserad skola – samtidigt som blicken riktas mot framtidens utveckl...
Nyckelord:
-
Evenemang |
Publicerad 19 maj 2026
Den 2 juni bjuder Vetenskapsrådets kommitté för utbildningsvetenskap (UVK) in till ett öppet webbinarium om utbildningsdata och forskningsbar kunskap. Webbinariet vänder sig till forskare och övriga aktiva inom det utbildningsvetenkapliga forskningsf...
-
Nyhet |
Publicerad 15 april 2026
Vetenskapsrådet ska utvärdera den satsning på strategiska forskningsområden (SFO) som inleddes 2010. Det som ska bedömas är den vetenskapliga kvaliteten, vilka effekter forskningsmiljöerna haft för samhälle och näringsliv samt hur lärosätenas insatse...
Nyckelord: